Korzyści dla uczestników:
Jeżeli do tej pory zdarzało Ci się odkładać na później podejmowanie decyzji, to po szkoleniu będziesz dysponował wiedzą i umiejętnościami, dzięki którym będziesz „od ręki” wiedział jak postąpić i przestaniesz godzinami rozważać wszystkie „za i przeciw”. Nabierzesz pewności siebie i będziesz potrafił, przewidywać skutki własnych posunięć, co przełoży się na wzrost zaufania podwładnych względem Twoich kompetencji menedżerskich.
Metody pracy:
Szkolenie jest prowadzone metodami maksymalnie aktywizującymi uczestników. Wykłady ograniczone zostaną do niezbędnego minimum. Uczestnicy będą analizować własne doświadczenie oraz poproszeni zostaną o wypełnienie kwestionariuszy psychologicznych. Zaplanują dla siebie zadania do wykonania w trakcie przerw pomiędzy kolejnymi sesjami szkoleniowymi.
Szkolenie szczególnie polecamy dla
Menedżerowie, ze zróżnicowanym doświadczeniem. Średnio ok. 5 lat na stanowiskach menedżerskich, które zainteresowane są rozwijaniem umiejętności menedżerskich i stawania się jeszcze skuteczniejszymi liderami.
Program szkolenia:
Część I – ta część szkolenia służy zdobyciu wiedzy na temat osobowości drugiego człowieka oraz sposobów komunikacji osoby, sprawiającej „wrażenie” lidera.
- Omówienie prac domowych i zadań z poprzedniego szkolenia:
- Prezentacja wniosków;
- Omówienie i analiza zauważonych reakcji i opinii;
- Zaplanowanie kolejnych działań, związanych z rozwijaniem konkretnej cechy charakterystycznej dla Osobowości Przedsiębiorczej.
- Budowanie spójnego modelu komunikacji w firmie na podstawie najnowszych osiągnięć Psychologii Poznawczej. Dlaczego o niektórych szefach myślimy jak o nadętych bufonach, którzy pozjadali wszystkie rozumy i z nikim się nie liczą? Czemu innych oceniamy, jako miękkich, bez własnego zdania? Odpowiedzi na te pytania dostarczy tzw. Styl poznawczy: Wewnętrzny Punkt Odniesienia vs Zewnętrzny Punkt Odniesienia;
- Analiza sposobu komunikacji i najczęściej stosowanych zwrotów i wyrażeń przez osoby Wewnętrzne i Zewnętrzne;
- Dlaczego niektórych nie przekonują liczby, statystyki, autorytety? Dlaczego śmieją się, gdy słyszą, że badania potwierdziły…? Matryca Nieświadomego Systemu Ocen w jasny i przejrzysty sposób dostarczy odpowiedzi na te pytania – Zarządzanie ocenami i wydawanymi sądami przez podwładnych;
- Zastosowanie Stylu Poznawczego Wewnętrzny Punkt Odniesienia – Zewnętrzny Punkt Odniesienia w procesie motywowania i coachingu.
- Analiza własnego sposobu funkcjonowania w sytuacji menedżer – podwładny;
- Uświadomienie sobie własnych, najczęstszych nawyków komunikacyjnych i ich wpływ na podległy personel;
- Czy ja jestem jedyny sprawiedliwy a inni się nie starają tak jak by mogli? A może cała wina za niepowiedzenia spada ma moje barki? A może nikt nie pracuje tak jak powinien, łącznie ze mną? Określenie tzw. własnej „Pozycji życiowej” i analiza jej nieświadomego wpływu na relacje w zarządzaniu ludźmi, dostarczy odpowiedzi na te pytania i da zestaw narzędzi niezbędnych do sprawnego wpływania na siebie i podwładnych;
- Wpływ nastawienia menedżera na klimat oraz oceny podwładnych;
- Omówienie najbardziej prawdopodobnych rezultatów zarządzania w zależności od przyjętej „Pozycji życiowej”;
- Zmiana własnej „Pozycji życiowej” w trackie procesu zarządzania i świadome wychwytywanie zmian w reakcjach podwładnych.
- Analiza własnej Struktury Osobowości w świetle Analizy Transakcyjnej w kontekście zarządzania:
- Określenie własnego, najczęściej stosowanego stylu zarządzania w ujęciu Analizy Transakcyjnej;
- Świadome dokonywanie zmian, obserwacja i przewidywanie zachowań podległych pracowników.
- Gry i Role w grach, czyli o nieświadomych nawykach i zachowaniach oraz ich wpływie na zachowania i reakcje w zespole. Połączenie „Pozycji życiowej” ze Strukturą osobowości.
- „Dramat Trójkąta”, czyli najczęściej przyjmowane Role w relacji: menedżer – pracownik;
- Analiza Nieświadomych Ról: Prześladowcy, Ofiary oraz Ratownika;
- Postawa, przekonania i zachowania charakterystyczne dla każdej z Ról
- Ćwiczenia, bazujące na Analizie Transakcyjnej. Celem ćwiczeń, będzie zdobycie umiejętności skutecznego komunikowania z pozycji lidera, oraz rozpoznawania zachowań budujących „wrażenie” przywódcy w procesie zarządzania zespołem. Przełoży się to na wzrost zaangażowania pracowników w wykonywaną pracę i wzmocni pozycję menedżera, jako lidera, „za którym się podąża”.
Część II – ta część szkolenia będzie poświęcona rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych, charakterystycznych dla liderów, oraz wzmacnianiu pewności siebie.
- Jak się zachowują prawdziwi Liderzy i Przywódcy, którzy pociągają za sobą masy ludzi, czyli przegląd zachowań z komunikacji niewerbalnej tzw. Mowy Ciała, charakterystycznej dla liderów.
- Postawa ciała, ton głosu, charakterystyczne gesty i ich wpływ na nieświadomość podległego personelu, poddawanemu tego typu wpływowi.
- Połączenie zdobytych umiejętności z zakresu osobowości lidera, stylu komunikacji lidera, oraz zachowań niewerbalnych lidera, z poczuciem pewności siebie.
- Ćwiczenia, których głównym celem, będzie rozwinięcie umiejętności z zakresu komunikacji niewerbalnej, cechującej liderów, oraz wzmocnienie poczucia pewności siebie u menedżerów.
- Zaplanowanie indywidualnego zadania na najbliższe dwa miesiące;
- Każdy z uczestników szkolenia wybiera, ten obszar do rozwoju, który uzna najbardziej kluczowy w kontekście rozwoju własnych umiejętności menedżerskich.
- Każdy z uczestników, będzie miał za zadanie określenie typu osobowości podległego personelu.